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教師各自發揮特長，從創意，裁剪，編制，繪畫到成品，老師們使出十八般武藝對幼兒園的環境進行創設。充分運用瓶蓋、廢舊瓶子、紙箱、麻線等一系列的生態環保材料對中國傳統文化進行詮釋，畫風各異，各具特色。

此次環創設計分主題進行。

一樓大廳：藝術暢想

老師們參考大師畫作，將作品用大色塊、明亮生動的顏色加以闡釋，用抽象形式進行表達，用塑料蓋、玻璃瓶、折紙、水彩顏料、KT板等做出生動活潑，符合幼兒審美的環創作品。

二樓：藍色海洋

老師們提取能充分代表海洋的浪花、魚、帆船等元素，大面積使用藍色、綠色用黃色、紅色等小面積的點綴做出具有海洋特色的裝飾作品和功能性作品。

三樓：原木本色

? ? ? 大自然給人親近感，且風格鮮明，容易激發小朋友的好感。此次三樓的的環創選用木材和樹葉、麻線等能體現大自然的色彩及材質進行設計，做出具備裝飾性和使用功能的環創作品。