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為了探索課堂教學的新模式，濃厚學校的教研氛圍，促進教師隊伍的專業成長，南昌現代外國語象湖學校組織開展了一學期一次的研討課教學競賽活動，本次競賽活動歷時1個月，一共有39位教師參加，涵蓋數學、語文、英語、綜合學科。在全體教師的積極參與和支持下,歷時一個月之久的青年教師研討課競賽于本月初圓滿落下帷幕。

本次研討課，參賽教師高度重視。賽前，用心選課，深入鉆研教材，虛心向組內教師請教，精心設計教學過程，制作課件，反復磨課；賽中，充分發揮自己的優勢，努力營造輕松愉悅的課堂氛圍，構建清晰的課堂結構，采用靈活多樣的教學形式。所有教師各有千秋，各具特色，最大程度地展示了各自的教學魅力。

語文教師陳昌浩講的《媽媽睡了》,始終指導學生以讀為主，讓學生在讀中感悟文本，加上精美的課件、靈活多變的教學形式，充分把握住了低年級語文教學的特點；數學老師張玉榮執教《認識整時》時，以低年級學生喜歡的謎語導入，設計生動新穎的問題，愉快的師生互動，詮釋自己對教學的理解，盡顯自身的教學風格，得到了老師們的一致好評……

課后，老師們又對每堂課進行了精彩的點評，采用上課教師說課，聽課教師評課的方法，老師們各抒己見，對每堂課的亮點及不足提出了自己的看法。在教研組長的精心組織下，各項議程得以順利有效的開展，達到了預期的目的和效果。最后，各教研組根據教師打分，集體評議結果進行綜合評定，教務處根據執教老師上交資料（教案、教學反思、課件）進行評分。共評出了一等獎4人，二等獎8人，三等獎11人。

盡管研討課活動結束了，但是我們老師在教研組長的帶領下，追求精彩課堂卻不會停止，在今后的教學中，我們會多交流，多探討，讓我們的課堂教學更加扎實有效！

南昌現代外國語象湖學校

曹蕓 ???????

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