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以觀摩促研討 以大賽促提升——記南昌現代外國語象湖學校開展研討課競賽活動

點擊數:175發布時間:2018-10-18

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為了加強學習與交流,提高教師教學水平,發揮各年級、各學科組的團隊精神,增強教師的研究能力,以提升青年教師教學能力和業務水平為目的。10月8日南昌現代外國語象湖學校2018-2019學年度青年教師研討課競賽活動正式拉開了帷幕。

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此次活動分四個教研組(即語文、數學、英語、綜合組)進行,時間約在40天之內完成,共有39節課,有觀摩、研討競賽課,競賽分為上課、說課、評課三個環節進行。在一周的競賽活動中,青年教師積極參與,表現出了極大的熱情,營造了濃厚的教研氛圍。各參賽教師在教研組及輔導教師的指導下精心備課、磨課,發揮了教研組、備課組的集體智慧,為比賽做好充分的準備。本學科老師都全程參與觀課、說課、評課的環節,教師們聽課時認真做好聽課筆記,各個教研組的評課活動也是討論烈、各抒己見、深度解析,指出存在的亮點和不足,有效促進上課教師的成長。

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此次活動的開展,為教師們搭建一個挖掘潛能,展示風采的平臺,同時也創建了教師們相互觀摩學習、研討交流的學習平臺,我們相信通過此次活動,將會極大地調動教師參與校本教研的積極性,會以觀摩促研討,以大賽促提升,會使我校的課堂教學的研究更具有實效性,提高課堂教學的質量,更好地推動素質教育的發展。

南昌現代外國語象湖學校

撰稿:曹蕓

審稿:張水秀

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