點擊數:162發布時間:2022-02-26
為全面總結期末教學工作得失,扎實深化課程改革,全面落實“減負提質”,2022年2月24日下午,南昌現代外國語學校小學部召開了期末教學質量分析會。小學部校長劉洪、教務主任陶軼康與老師們深入交流、研討。
分析會上,各學科教研組長以2021年下期期末質量檢測為依據。用具體的數據對學生學業測試情況進行了深入細致的分析,使老師們從不同層面,不同角度對教學情況有了清晰的了解。在對教學成績進行分析的同時,也指出了當前教學中存在的問題。在數學學科分析會上,老師們提出了審題這一關鍵詞;語文分析會上,老師們紛紛表示閱讀類、表達類的題目是需要重點突破的難點問題。
老師們深究原因,并圍繞學科特點,提出可操作性的建議,針對不同學情,制定不同層面的教學策略。同時,就本次考試分享了成功經驗:夯實基礎,注重效率;因材施教,張弛有度;落實要求,分層突破。
最后,小學部劉校長作了總結發言,她在肯定各學科所取得的成績的同時,要求老師們認真反思,加強教學管理,以優化課堂教學為突破口,一手抓教學成績的提升,一手抓學生學習習慣、方法的培養,多管齊下。并強調以“雙減”下的作業為突破口,切實提高教育教學質量,促進學生健康成長。
此次質量分析會,幫助教師明晰了以往教學中的癥結,為教師以后的教學工作更好地開展起到了積極的推進作用。
投稿人:劉洪
投稿單位:現代外國語學校