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深入分析思得失 同心奮進謀提質丨南昌現代外國語象湖學校召開五、六年級教學質量提升會

點擊數:425發布時間:2021-10-20

教學是學校的中心工作,教學質量則是學校的生命線。在當前“雙減”教育背景下,為了實現“雙減”背后質量的提升,改進教學中的薄弱環節,提高教育教學水平,南昌現代外國語象湖學校于10月15日下午召開了五、六年級質量提升研討會。副校長曹蕓、教務處主任袁軍、教務處副主任喻強和五、六年級語文、數學、英語老師參加了會議。



圍繞如何真正讓“雙減”政策落地,減數量提質量,減時間增效率,減作業增素質?副校長曹蕓作主要講話,她強調:教育教學質量是立校之本,是第一生命線。五、六年級是學校教學質量的窗口年級,也是學校實力與水準的體現,全體五六年級各科任教師要協同合作,抓住先機,實實在在地做好教育教學工作,從而提升現外象湖小學教育教學質量。小學部和中學部是命運共同體,榮辱與共,要為我校初中部輸送最好最優的生源,今年要提前做好小升初直升生的招生及穩生工作。



為做好小升初直升生無縫對接工作,副校長曹蕓提出幾點要求:一是加大五、六年級考試的力度,各學科各班就考試成績進行橫向和縱向比對;二是各學科要制定早讀計劃,設立目標;三是注重各學科教學積累,如語文積累本、數學錯題集、英語詞匯集等;四是抓實課堂教學,創設高效課堂和智慧課堂;五是培養學生養成良好的答卷習慣。她希望老師們鼓足干勁,給自己定好位,給自己的學生明確方向,踏踏實實、一步一腳印,在校領導的帶領下,為我校再創新高。



此次質量研討會,聚焦“雙減”落實,力求教學品質提升有突破,幫助每一位老師明晰了教學中的癥結,學到了很多有效的方法,為教師以后的教育教學指明了方向。教師們紛紛表示要牢固地樹立質量意識,加強對課堂的研究,切實提高學校的教育教學質量和水平。


投稿人:劉玉琳

投稿單位:南昌現代外國語象湖學校

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