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南昌現代外國語學校小學部關于落實“五項管理”工作致家長的一封信

點擊數:194發布時間:2021-06-23

為全面貫徹落實黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,根據教育部關于加強對中小學生“五項管理”(手機、睡眠、讀物、作業、體質健康)的相關要求,結合我校實際,現將《南昌現代外國語學校小學部關于落實“五項管理”工作致家長的一封信》推送給您。讓我們履行好學校和家長的責任,家校攜手,共同促進孩子身心健康成長。


01手機管理


1.孩子不帶手機進入校園。

2.上課期間,如家長要與孩子聯系,可通過班主任進行溝通。

3.確有將手機帶入校園需求的,須經家長同意、向班主任提出書面申請,班級設置手機保管處,進校后將手機交由班主任保管,放學后歸還。

4.教師不用手機布置作業,或要求孩子利用手機完成作業。

5.家長應以身作則,加強對孩子使用手機的督促管理,形成家校協同育人合力。


02?睡眠管理


1.學校每天8:20上課。

2.家長要了解科學睡眠知識,重視睡眠管理,確保孩子每天睡眠時間達到10小時。

3.家長盡可能營造溫馨舒適的生活就寢環境,確保孩子身心放松、按時安靜就寢,不熬夜,養成良好睡眠習慣。

4.教師每天關注學生的精神狀態,及時與家長溝通。

5.學校定期對孩子睡眠狀況進行調查、監測。


03?讀物管理


1.學校嚴格按照《中小學生課外讀物進校園管理辦法》采購規范的課外讀物,禁止任何人以任何形式進校銷售課外讀物,禁止任何人強制或者變相強制學生購買課外讀物。

2.學校每學年參照《教育部推薦新課標中小學課外閱讀書目》向孩子推薦課外讀物,建立圖書館,設立班級讀書角,優化校園閱讀環境,開展形式多樣的閱讀活動,提高閱讀興趣,培養良好閱讀習慣。

3.學校對孩子攜帶進入校園的讀物進行管理,發現問題讀物及時處置,消除不良影響。

4.家長應在正規渠道購買課外讀物,重視課外讀物價值取向,購買符合孩子認知發展水平,弘揚社會主義核心價值觀,內容積極向上的正版書籍,對于不適當的書籍要及時禁止閱讀。

5.保證孩子每天課外閱讀時間不少于30分鐘,倡導親子閱讀,教育孩子愛護圖書。


04?作業管理


1.控制書面作業總量,一、二年級不布置書面家庭作業,在校內安排適當時間鞏固練習;三到六年級每天書面作業完成時間平均不超過60分鐘。盡量確保孩子在課后服務時間內完成書面作業,培養自主學習和時間管理能力。

2.科學設計作業,各年級組、學科組、各班級根據學段、學科特點及學生實際需要和完成能力,合理布置書面作業,鼓勵老師布置分層作業、彈性作業和個性化作業,創新作業類型。

3.教師對布置的作業進行全批全改,不讓孩子自批自改或要求家長批改作業。

4.教師不用班級QQ群、微信群、釘釘群布置家庭作業。

5.家長不要隨意給孩子布置作業,不加重孩子學業負擔。


05?體質管理


1.學校嚴格按照國家課程標準,開齊開足體育與健康課程,開設籃球、足球、跳踢等體育類社團選修課程。小學一至二年級每周4課時,小學三至六年級每周3課時,確保不以任何理由擠占體育與健康課程和學生校園體育活動。

2.學校每學年開展班級自編操活動,每學期開展體育節等活動,孩子人人有項目,個個都參與,在活動中掌握運動技能,增強體質。

3.學校保障每天兩次眼保健操時間,定期組織孩子進行視力檢查。

4.健全家校溝通機制,及時將孩子的體質健康測試結果和健康體檢結果反饋給家長。

5.家長要引導孩子積極參加體育鍛煉,保障居家鍛煉時間。


投稿人:劉洪

投稿單位:南昌現代外國語學校


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