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? ? ? ?為了加強我園教師隊伍建設，提高教師自身修養，弘揚幼教正能量，樹立教師新形象，規范教師行為舉止，園外園迎賓園于2020年11月5日開展了師德師風培訓。

? ? ? ?結合本次培訓主題，冉主任先讓老師們體驗了一把扎馬步，讓老師們數一數自己能堅持多久，幾十秒過去了，老師們紛紛表示太累了，體驗結束后老師們紛紛討論著，進一步認識到了作為老師不能體罰和變相體罰孩子。緊接著，冉主任從案例分析、師德缺失的表現、應對師德缺失的策略對教師進行培訓，老師們也積極探討，積極發言，對什么是師德，在今后的教學過程中應該怎么做給出了答案。最后，冉主任也給予老師們十大建議：自信、自我、堅持、勤奮、志向以鼓勵老師，希望她們在幼教行業保持激情，充滿愛心走下去。

? ? ? ?著名教育學家蔡元培曾經說過：“要有良好的社會，必先有良好的個人，要有良好的個人，必先有良好的教育?！绷己玫慕逃齽t需要優秀的教師，而幼兒教師則是教育事業的奠基人。幼兒教師是人生第一位啟蒙老師，是第一開智者，是教幼兒如何做人的先行者。我們老師的一言一行，一舉一動都潛移默化地影響著孩子們，我們是幼兒效仿的對象。因此，我們必須做到正人先正己！

? ? ? ?道德，是做人的根本目標；師德，是做老師的基本準則。我深信，只要我們牢記樹立從事幼教工作的光榮感和責任心，敬業愛生，好學上進，盡職盡責，珍惜家長和小朋友們對自己的信任，不辜負政府和社會的重托每位教師都會得到社會的尊重！

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投稿人：冉嬌

投稿單位：園外園迎賓園