為提升教師專業素養，提高教師教育教學水平，促進教師相互學習、相互交流，南昌現代外國語學校教務處于10月9日——10月31日期間開展了為期一個月的教師公開課系列活動。授課教師潛心研究教學，精心設計教學過程，認真備課，充分利用多種教學方法激發學生學習興趣，呈現了異彩紛呈的課堂。

在此次活動中，

每位教師都能結合自己的學科特點，

精心準備、深挖教材、巧妙設計，

以嫻熟的教學技藝，豐富的教學經驗，

靈活的教學方法，

為我們展示了一場精彩紛呈的教學盛宴。

語文課堂

語文課堂洋溢著激情，碰撞著智慧，這源于執教者對新課標系統認真地學習，對統編教材積極深入地研究，源于老師們平時對學生聽說讀寫能力堅持不懈地培養。人文主題和語文要素的完美融合，在語文課堂上體現得淋漓盡致。

數學課堂

數學課堂處處呈現出民主與和諧，時時閃耀著思維碰撞的火花。老師們把知識與思考融入到日常生活實際中，大膽放手讓學生自主探索解決問題的方法，鼓勵學生在活動中發現問題、解決問題，讓孩子們擁有一份被尊重與信賴的歸屬感。

英語課堂

英語課堂活潑靈動，流淌著著趣味與尊重。老師們注重把時間與空間還給學生，用心營造了一種身心解放、思維開放、個性奔放的教學場景，建構起一種互動、體驗、快樂的多元課堂，讓學生成為課堂真正的主人。

音樂、體育課堂

音樂課堂以音樂審美為核心，以興趣愛好為動力，面向全體，注重個人發展，鼓勵音樂創造。教師過硬的基本功、親和的態度，先進的教學理念，深深地陶醉了每一個聽課者。

體育課，在教學過程中，黃老師不僅向學生講解立定跳遠的動作要領，而且還能嫻熟地做示范動作，十分準確到位，課堂組織也十分得當，師生配合十分默契。

每一堂課后，學校都以教研組為單位組織同一學科的老師進行聽評課，針對課堂教學目標進行深入研討，提出各自的想法和建議，從而進一步完善課堂教學設計，打磨教學細節，修改完善教學環節，每一位參加聽評課學習的教師都表示自己收獲很大。

公開課各學科獲獎名單

語文組

第一名：馮艷燕

第二名：胡琦 安慧文

第三名：樊文花 陳蘭

數學組

第一名：章翠萍

第二名：彭小玲 高麗秋

第三名：劉佳麗 王艷

英語組

第一名：羅燕群

第二名：謝玲

第三名：方芬

綜合組

第一名：黃誠

第二名：熊蘭蘭 龔雅婷

第三名：黃宇興

“江山代有人才出，各領風騷數百年。”此次活動既是每位教師個人積淀、教學技能、學科特色的展示，也為廣大教師提供了一個觀摩提高、交流研討的平臺，真正讓老師們實現共同進步，共同成長。

投稿人：楊曄

投稿單位：南昌現代外國語學校